Оценка умений и навыков военная топография Сборник нормативов по боевой подготовке сухопутных войск

Номер и

наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Категория обучаемых

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№1

Определение направления (азимута) на местности

(военнослужащие)

Дан азимут направления (ориентир). Указать направление,

соответствующее заданному азимуту на местности, или определить азимут на

указанный ориентир.

      Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента окончания постановки задачи до доклада

о  направлении (значении азимута).

Военнослужащие

40 с

45 с

55 с

Выполнение норматива оценивается «неудовлетворительно», если ошибка в

определении направления (азимута) превышает 3°.

№ 2

Измерение

расстояния (углов) на местности с помощью бинокля, линейки с миллиметровыми

делениями.

Измерить расстояние до указанного местного предмета (ориентира, цели)

или угол между двумя ориентирами.       

Время на выполнение норматива отсчитывается от момента окончания

постановки задачи до доклада о 

результате измерения.

Военнослужащие

45 с

50 с

1 ми

   Выполнение норматива

оценивается «неудовлетворительно», если ошибка в измерении  превышает 10 %, а угла – 0-10.

Номер и

наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Категория обучаемых

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№ 3

Чтение карты

   Определить 10 объектов

местности, изображенных на карте условными знаками, и дать их характеристику.

      Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента окончания выдачи карты до окончания  доклада об объектах местности и их характеристиках.

Военнослужащие

2 мин 20 с

2 мин 30 с

 3 мин

   Ошибки, снижающие на один

балл, - неправильно опознан объект местности или определена его

характеристика.

№ 5

Подготовка данных для движения по азимутам

 На карте масштаба 1:25 000

(1:50 000) указаны два пункта на расстоянии не менее 4 км. Изучить по карте

местность наметить маршрут движения, выбрать не менее трех промежуточных

ориентиров, определить дирекционные 

углы и расстояния между ними.

  Оформить схему (таблицу)

данных для движения по азимутам: 

(дирекционные углы перевести в магнитные азимуты, а – расстояния в пары шагов).

   Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента выдачи карты до предоставления схемы

(карты).

Офицеры, сержанты

8 мин

9 мин

11 мин

Ошибки,  определяющие оценку

«неудовлетворительно»:

- ошибка в определении дирекционного угла превышает 2°;

- ошибка в измерении расстояния превышает 0,5 мм в масштабе карты;

- не учтены или неправильно введены поправки на сближение меридианов

и склонение магнитной стрелки (поправка направления).

Номер и

наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Категория обучаемых

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№ 6

Движение по азимутам:

 в пешем порядке: днем;

ночью

  На исходном пункте

подразделению вручается схема (таблица) 

данных для движения по азимутам, на которой указаны исходный и

конечный пункты (рубежи), 3-4 промежуточных ориентира, магнитные азимуты и

расстояния между ними в метрах. Протяженность маршрута не менее 4 км.

   Местность

среднепересеченная.

   Перевести расстояния в пары

шагов, соблюдая маскировку, совершить марш и выйти к конечному пункту

(рубежу). На сильнопересеченной местности время увеличивается в 1,3 раза.

   Время  на выполнение норматива отсчитывается от

выдачи схемы (таблицы) до выхода подразделения на конечный пункт (рубеж).

Отделение (экипаж, расчет, группа)

45 мин

55 мин

50 мин

1 час

1 час

1 час 10 мин

Номер и

наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Категория обучаемых

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№ 7

Ориентирование по карте:

 днем

ночью

В ходе марше (наступления) на незнакомой местности определить по

карте  свое местоположение.

   На закрытой местности и местности

бедной ориентирами время на выполнение норматива увеличивается   в 1,5 раза.

   Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента  постановки задачи до окончания доклада

о  своем местоположении.

Военнослужащие

1 мин 50 с

3 мин

2 мин

3 мин 30 с

2 мин 30 с

4 мин 30 с

  Ошибка в определении точки

стояния не должна превышать 2 мм в масштабе карты.

Наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Оценка без учета времени

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№ 11

Определение по карте высот, взаимной видимости точек  крутизны скатов

На карте даны две точки на удалении 10-15 см с 2-3 укрытиями между

ними.      Определить абсолютные высоты

двух точек, превышение между ними и их взаимную видимость, показать все

подъемы и спуски по прямой линии между точками и определить наибольшую

крутизну ската.

   Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента окончания постановки задачи до доклада о

ее выполнении.

Офицеры, сержанты

9 мин

10 мин

12 мин

Ошибки в определении высот не должны превышать 0,5 высоты сечения

рельефа,

а  крутизны ската - 3°.  

№ 12

Построение профилей местности: полного сокращенного

На миллиметровой бумаге построить профиль местности по указанному на

карте направлению длиной 10-15 км. Местность среднепересеченная.

   Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента окончания постановки задачи до сдачи

чертежа профиля.

Офицеры

10 мин

5 мин

12 мин

6 мин

15 мин

8 мин

Ошибки,  определяющие оценку

«неудовлетворительно»:

- абсолютная высота точки местности по профильной линии определена с

ошибкой более 0,5 сечения рельефа на карте;

- не учтены высоты местных предметов 

и растительности более 2 м;

- формы рельефа на чертеже профиля не соответствуют карте. 

Наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Оценка без учета времени

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№ 13

Определение координат целей (объектов) по карте

   На карте с координатной

сеткой нанесена цель (указан местный предмет) определить полные прямоугольные

(географические) координаты цели 

(предмета)

   Время на выполнение

норматива отсчитывается от момента окончания постановки задачи до сдачи

списка координат

Военнослужащие

1 мин 50с

2 мин

2 мин 30с

   Ошибка в определении

прямоугольных  не должна превышать 0,5

мм в масштабе карты для оценок «отлично» и «хорошо» и

 1 мм – для оценки

«удовлетворительно».

   Ошибка в определении

географических координат не должна превышать

3 угловых секунд.

№

17

Подготовка  по карте маршрута

движения

На карте указаны исходный пункт и на удалении 35-40 км от него новый

район сосредоточения. Поднять маршрут движения, отметить контрольные

ориентиры через 5-10 км, измерить расстояния между ними и  подписать возрастающим итогом.  Измерить и пописать на карте магнитные

азимуты направлений между контрольными ориентирами.

Офицеры

17 мин

18 мин

28 мин

   Ошибка  в определении длины маршрута не должна

превышать 5 мм в масштабе карты,

 магнитных азимутов - 3°

(0-50),

времени движения – 10 мин.

Наименование норматива

Условия (порядок) выполнения норматива

Оценка без учета времени

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

№ 18

Нанесение элементов боевого порядка на карту со слов (по радио, с

магнитофонной записи).

Нанести на карту 10 тактических условных знаков боевого порядка

своего подразделения и противника при целеуказании по «улитке» в темпе 2-3

знака в  минуту. Условные знаки и

подписи должны четко читаться.

Офицеры

Нанесено из 10 знаков в течение 5 минут

    Ошибка в нанесении знаков

не должна превышать 3 мм в масштабе карты.  

Время на выполнение норматива 5 минут.

10 знаков

9 знаков

8 знаков

Наименование норматива

Условия выполнения нормативов

Оценка без учета времени

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

Определение направлений на стороны горизонта

- по компасу

Учащийся с компасом на указанной точке местности. Задача – определить

направления на стороны горизонта и показать эти направления по местным

предметам (ориентирам)

«5» - направления определены правильно. Ориентиры выбраны верно.

Действия уверенные и быстрые.

«4» - упражнение выполнено, но действия недостаточно уверенные и

медлительные.

«3» - упражнение выполнено, но с помощью наводящих вопросов. Действия

с компасом неуверенные. Ориентиры выбраны неудачно.

«2» - упражнение не выполнено

2 мин

3 мин

4 мин

Неумение пользоваться компасом.

В качестве ориентиров выбраны плохо заметные на местности предметы.

Действия неуверенные, медленные.

- по солнцу и часам

Учащийся на точке стояния, имеет часы (или макет циферблата часов с

установленным на нем временем на данный момент). Задача – определить

направления на стороны горизонта и указать эти направления по местным

предметам (ориентирам).

«5» - направления определены правильно. Ориентиры выбраны верно.

Действия уверенные и быстрые.

«4» - упражнение выполнено, но действия недостаточно уверенные и

медлительные.

«3» - упражнение выполнено с затруднениями и наводящими вопросами. Не

все ориентиры выбраны удачно.

«2» - упражнение не выполнено.

2 мин

3 мин

4 мин

Неверно располагаются часы по отношению к солнцу.

Не знает, какой угол на циферблате делить пополам, до полудня или

после полудня. Ориентиры выбраны неудачно.

Действия неуверенные, скованные.

Наименование норматива

Условия выполнения нормативов

Оценка без учета времени

Оценка по времени

Ошибки, снижающие оценку

«5»

«4»

«3»

Азимуты:

- определить по компасу магнитный азимут на указанный предмет

Учащийся с компасом на точке стояния. Руководитель занятия показывает

местный предмет и ставит задачу определить азимут направления на этот

предмет. Время  на выполнение норматива

отсчитывается от постановки задачи до доклада о направлении (значении

азимута).

«5» - упражнение выполнено правильно. Ошибка в определении азимута

менее 3º сверх первых двух градусов (погрешность компаса). Действия четкие,

уверенные, быстрые.

«4» -  упражнение выполнено с заданной

точностью, но допущено не более одной ошибки, снижающие оценку.

«3» - упражнение выполнено с заданной точностью, но допущено не более

двух ошибок снижающих оценку.

«2» - упражнение не выполнено или допущены три и более ошибок,

снижающих оценку.

2 мин

3 мин

4 мин

Неумение ориентировать компас. Неумение прочитать на компасе отсчет.

Неумение пользоваться визирным приспособлением. Неуверенные действия. Оценка

снижается на один балл, в определении направления, за каждые  3º сверх первых 2º. (учитывается

погрешность компаса).

Чтение карты

-чтение местных предметов

Определить 10 объектов местности, изображенных на карте условными

знаками, и дать их характеристику.

«5» - если из 10 условных знаков правильно названы не менее семи и

дана краткая характеристика местных предметов, изображенных этими знаками.

«4» - то же, но для шести условных знаков.

«3» - то же, но для пяти условных знаков.

«2» - определены менее пяти условных знаков.

Неверно определено название местного предмета.

Не дана характеристика местного предмета (например: лес смешанный,

высота деревьев – 18 м, средняя толщина – 0,25 м, расстояние между деревьями

-6 м).

Движение по азимутам в пешем порядке днем

Учащийся (или группа 3-4 чел) находятся на исходной позиции.

Руководитель вручает схему (таблицу) 

данных для движения по азимутам, на которой указаны исходный и

конечный пункты, 3-4 промежуточных ориентира, магнитные азимуты и расстояния

между ними в метрах. Протяженность маршрута не менее 1 км. Ошибка при выходе

к заданному ориентиру (местному предмету) не должна превышать 1/10 общей

длины участка.

«5» - движение совершено правильно. Точность выхода к заданному

ориентиру выдержана в пределах 1/10 пройденного расстояния.

«4» - упражнение выполнено. Допущено не более одной ошибки, снижающей

оценку. Точность выхода к заданному ориентиру выдержана.

«3» - упражнение выполнено, но допущено более двух ошибок, снижающих

оценку.

«2» - упражнение не выполнено или при его выполнении допущено три и

более ошибок, снижающих оценку. Точность выхода к заданному ориентиру не

выдержана.

15 мин

20 мин

25 мин

Неумение определить направление движения по заданному азимуту.

Неумение выбирать промежуточные ориентиры. Неумение измерять расстояние

шагами и переводить пройденное расстояние в метры. Ошибки при выходе к

заданному ориентиру более 1/10 пройденного пути.  Неумение выдерживать направление движения

по компасу при отсутствии промежуточных ориентиров.